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星期五
2018年6月
哪怕只要 0% 的期望
也要拋掉沉重的心思之錨
Do you want to know
常識(shí)便是力氣，常識(shí)便是財(cái)富
古人寒窗苦讀，十年如一日，才有了今日中華五千年博學(xué)多才的文明，而現(xiàn)代人卻疏忽了這才智的來歷。
之前，僑居上海的印度工程師孟莎美所寫《令人憂慮，不閱覽的我國人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。
他說，或許不該過火苛責(zé)。但我僅僅憂慮，假如就此疏遠(yuǎn)了魂靈，未來的我國可能會(huì)為此支付代價(jià)。
我在從飛往上海的飛機(jī)上，正是長途飛行中的睡覺時(shí)刻，機(jī)艙已熄燈，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，不睡覺玩iPad的，基本上都是我國人。
并且他們基本上都是在打游戲或看電影，沒見有人讀書，這一幕情形一向停留在我的腦海里。
其實(shí)在法蘭克福機(jī)場(chǎng)候機(jī)時(shí)，我就注意到，德國乘客大部分是在安靜地閱覽或作業(yè)，我國乘客大部分要么在絡(luò)繹購物，要么在大聲談笑和比較價(jià)格。
現(xiàn)在的我國人，好像有些不耐煩坐下來安靜地讀一本書。
一次我和一位法國朋友一同在虹橋火車站候車，這位第一次來我國的朋友忽然問我：“為什么我國人都在打電話或玩手機(jī)，沒有人看書？”
我一看，的確如此。人們都在打電話（大聲說話）、垂頭發(fā)短信、刷微博或打游戲。或喧囂地繁忙，或孤單地繁忙，僅有短少一種滿意的安定。
據(jù)媒體報(bào)道，我國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本比較，我國人的閱覽量少得不幸。
在我國各地中小鄉(xiāng)鎮(zhèn)最昌盛的文娛業(yè)就算麻將館和網(wǎng)吧了，一個(gè)萬多人的小鎮(zhèn)，有幾十個(gè)麻將館五六家網(wǎng)吧是常事。
中老年人參加到麻將，青年人上網(wǎng)，少年兒童看電視。我國人的文娛日子簡(jiǎn)直就濃縮為麻將、上網(wǎng)和看電視。
不管是在網(wǎng)吧，仍是在大學(xué)的電腦室，咱們能夠看到，大多數(shù)都在玩游戲，少部分在談天。在網(wǎng)上和圖書館查閱材料或讀書的學(xué)生少之又少。
再看看各部門領(lǐng)導(dǎo)，一天忙於敷衍各種查看、應(yīng)付、飯局。讀書現(xiàn)已變成了學(xué)者的專利，或許許多學(xué)者也不看書了。
這的確讓人憂慮。
我國人不愛讀書有四個(gè)方面的原因：
一是國民文明素質(zhì)偏低；
二是從小沒有養(yǎng)成閱覽的良好習(xí)氣；
三是“應(yīng)試教育”，讓孩子們沒有時(shí)刻和精力去讀課外書；
四是好書越來越少。
日本辦理大師大前研一的作品《低智商社會(huì)》意外地觸動(dòng)了我國人的靈敏神經(jīng)。
他在書中說：
在我國旅行時(shí)發(fā)現(xiàn)，城市遍街都是按摩店，而書店卻屈指可數(shù)；我國人均每天讀書缺乏15分鐘，人均閱覽量只要日本的幾十分之一；我國是典型的“低智商國家”，未來毫無期望成為發(fā)達(dá)國家。
在這個(gè)國際上有兩個(gè)國家的人獨(dú)愛讀書，一個(gè)是以色列，另一個(gè)是匈牙利。
以色列人均每年讀書64本。
當(dāng)孩子稍稍明理時(shí)，簡(jiǎn)直每一個(gè)母親都會(huì)嚴(yán)厲地告知他：
書里藏著的是才智，這要比錢或鉆石寶貴得多，而才智是任何人都搶不走的。
猶太人是國際上僅有一個(gè)沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的。
在猶太人眼里，喜好讀書看報(bào)不僅是一種習(xí)氣，更是人所具有的一種美德。
這兒說一個(gè)最典型的比如。
在“安眠日”，一切猶太人都要中止一切商業(yè)和文娛活動(dòng)，商鋪、飯館、文娛等場(chǎng)所都得關(guān)門歇業(yè)，公共汽車要停，航空公司的班機(jī)都要停飛，人們只能待在家中“安眠”祈求。
只要一件事是特許的，那便是全國一切的書店都能夠開門經(jīng)營。而這一天光臨書店的人也最多，咱們都在這兒靜悄悄地讀書。
而另一個(gè)國家匈牙利，它的疆土面積和人口都缺乏我國的百分之一，但卻具有近兩萬家圖書館，均勻每500人就有一座圖書館，而我國均勻45.9萬人才具有一所圖書館。
匈牙利也是國際上讀書習(xí)尚最濃的國家，終年讀書的人數(shù)達(dá)500萬以上，占人口的1/4還多。
常識(shí)便是力氣，常識(shí)便是財(cái)富。
一個(gè)崇尚讀書學(xué)習(xí)的國家，當(dāng)然會(huì)得到豐盛的報(bào)答。
以色列人口稀疏，但人才輩出。建國雖短，但諾貝爾獎(jiǎng)取得者就有8個(gè)。
以色列環(huán)境惡劣，疆土大部分是沙漠，而以色列卻把自己的疆土變成了綠地，出產(chǎn)的糧食不光自己吃不完，還源源不斷地出口到其他國家。
而匈牙利，諾貝爾獎(jiǎng)得主就有14位，觸及物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、和相等很多范疇，若按人口比例核算，匈牙利是名副其實(shí)的“諾獎(jiǎng)大國”。
他們的創(chuàng)造也十分多，可謂不計(jì)其數(shù)，有小物件，也有尖端產(chǎn)品。
一個(gè)戔戔小國，因愛讀書而取得才智和力氣，靠著才智和力氣，將自己變成了讓人不得不服的“大國”。
記住有一位學(xué)者說過：
一個(gè)人的精力發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱覽史，而一個(gè)民族的精力境界，在很大程度上取決於全民族的閱覽水平；
一個(gè)社會(huì)到底是向上提高仍是向下沉淪，就看閱覽能植根多深，一個(gè)國家誰在看書，看哪些書，就決議了這個(gè)國家的未來。
讀書不僅僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。
要知道：一個(gè)不愛讀書的民族，是可怕的民族；一個(gè)不愛讀書的民族，是沒有期望的民族。
尼克松80年代出了一本書叫《1999，不戰(zhàn)而勝》，很知名。
原因是前蘇聯(lián)不到1999年就主動(dòng)崩潰了，既印證了他的預(yù)言，也實(shí)現(xiàn)了美國對(duì)前蘇聯(lián)的戰(zhàn)略。這是美國人用我國才智打敗對(duì)手的經(jīng)典事例。
尼克松在書中的最終部分說了這么一句話：
“當(dāng)有一天，我國的年輕人現(xiàn)已不再信任他們老祖宗的教訓(xùn)和他們的傳統(tǒng)文明，咱們美國人就不戰(zhàn)而勝了。”
我深信：閱覽始終是常識(shí)的源泉，在哪里支付就在哪里有報(bào)答。
因而，把你的時(shí)刻安排好，不去做那些無聊的事，多讀幾本好書吧！
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