居士問(wèn)：
孩子上高三，本來(lái)學(xué)習(xí)還行，到了高二下半年，受同學(xué)影響，非要出國(guó)學(xué)習(xí)，咱們覺(jué)得不適宜，然后他就各種鬧，混網(wǎng)吧夜不歸宿，咱們各種方法用完無(wú)效，聽(tīng)?zhēng)熜终f(shuō)能夠求觀音菩薩，我和他爸爸想誦觀音創(chuàng)意神咒能夠嗎？
妙寂法師答：
一次，佛印（了元禪師）與蘇東坡一同在杭州城外漫步，途中，到了天竺寺，看到一座觀音石像，佛印禪師當(dāng)即合掌禮拜觀音。
蘇東坡看到觀音像，不解的問(wèn)：“觀音菩薩本來(lái)是咱們要禮拜的目標(biāo)，為何他的手上也相同掛著念珠，而合掌念佛，觀音到底在念誰(shuí)呢？”
佛印禪師說(shuō)：“念觀世音菩薩啊。”
蘇東坡不解的問(wèn)：“他自己是觀音菩薩，為什么還要念觀世音菩薩？”
佛印禪師回答說(shuō)：“求人不如求己呀。”
這個(gè)公案告知咱們，命運(yùn)掌握在咱們自己手中。學(xué)佛、念佛、拜佛，佛菩薩的加持是難以想象，但只要咱們本身改變了，依照佛菩薩的教法去做了，才干成果佛菩薩那樣的質(zhì)量，才干滿意咱們的人生。
佛菩薩的加持是他力，人的命運(yùn)首要仍是要靠自力來(lái)完結(jié)，來(lái)改進(jìn)。釋教講契理關(guān)鍵，你仍是要經(jīng)過(guò)一個(gè)適宜的時(shí)機(jī)，用善巧便利的方法，與你的孩子進(jìn)行溝通，孩子的主意，不一定都是錯(cuò)的，溝通的關(guān)鍵在于表達(dá)和傾聽(tīng)，有時(shí)傾聽(tīng)別人，比表達(dá)自己更重要。
– 擴(kuò)展閱覽 - 青春期從何而來(lái)？
爸爸媽媽喜愛(ài)將青春期孩子的固執(zhí)和不聽(tīng)話，歸結(jié)為背叛。
但真的是這樣嗎？醫(yī)學(xué)告知咱們，在青春期，人體內(nèi)的荷爾蒙急劇成長(zhǎng)煥發(fā)。這是遠(yuǎn)古時(shí)代就構(gòu)成的基因，咱們的先人為了在猛獸環(huán)視的戶外生計(jì)下來(lái)，有必要讓身體素質(zhì)在很小的時(shí)分就很快強(qiáng)壯起來(lái)，好投入戰(zhàn)役傍邊，荷爾蒙的會(huì)集迸發(fā)，完成了這種進(jìn)化。
荷爾蒙本是針對(duì)“打獵”而生的，遠(yuǎn)古的孩子到了“青春期”，就要拿削尖的木頭去捕殺動(dòng)物，要攀上高樹(shù)采摘果實(shí)，要?jiǎng)×冶捡Y……在這些活動(dòng)中耗費(fèi)荷爾蒙；但現(xiàn)在的孩子呢，沒(méi)有這些事能夠做，但關(guān)于這些事的基因回憶還在，這就構(gòu)成了對(duì)立。在無(wú)處宣泄之下，只能轉(zhuǎn)嫁到忤逆爸爸媽媽，無(wú)事生非，乃至自殘等工作上。
所以底子怪不得孩子。要想平衡荷爾蒙帶來(lái)的青春期煩躁和蒼茫，最好的方法便是爸爸媽媽從小就開(kāi)發(fā)孩子的心智，培育正確的道德觀，讓他們自己有調(diào)理身心的才能。
等到了青春期爸爸媽媽再去苦口婆心去教育，其實(shí)就現(xiàn)已晚了。這時(shí)分不能教育，只能經(jīng)過(guò)溝通深化到孩子的心里，再想方法引導(dǎo)。
原標(biāo)題：僧音丨青春期的孩子學(xué)壞了怎么辦？急！
文章轉(zhuǎn)自大眾號(hào)：那一座廟
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